Śpiewaj dziecku! W porządku, jeśli to podróbka

Śpiewaj dziecku! W porządku, jeśli to podróbka
Śpiewaj dziecku! W porządku, jeśli to podróbka
Anonim

Jak pisaliśmy w naszym artykule w zeszłym tygodniu, rozwój muzyczny ma niezwykle pozytywny wpływ na dzieci na wiele sposobów. Ale jak się do tego zabrać? Jak wprowadzić nasze dziecko w świat muzyki?

Część 1: Dzieci i muzyka

Obraz
Obraz

"Z tego szczególnie ludzkiego wyrazu, który nazywamy językiem, mową, małe dziecko po raz pierwszy postrzega dźwięki i rytmy." (Tamas Vekerdy)

Według edukatorów muzycznych śpiew jest językiem ojczystym każdego z nas, ponieważ instrument znajduje się w naszym własnym ciele. Gry ze śpiewem i śpiewaniem to najlepszy sposób, aby zainteresować dziecko muzyką. Osobista zabawa śpiewającej mamy lub babci oddziałuje na dziecko emocjonalnie, zaciekawia, uspokaja i rozwija. Otaczający dziecko śpiew muzyki przyciąga jego uwagę i ma na niego pozytywny wpływ. W porządku, jeśli nie masz bezpiecznego, pięknego głosu do śpiewania, i w porządku, jeśli nie odważysz się śpiewać dla nikogo innego – ponieważ nie musisz się do nikogo dostosowywać, a dziecko nie krytykuje (to przychodzi później). Śpiewaj, co stanie ci na drodze, od ludowych piosenek po hity, i uwierz mi, on wysłucha, a wkrótce będziesz mieć uwagę i bardziej intymną relację.

Dziecko jest narażone na różne efekty dźwiękowe. Dużo więcej muzyki i hałasu maszyn (telewizja, odkurzacz, młotek, pralka itp.) wpada w dzisiejszych czasach do domów. Dlatego musimy starać się karmić nasze dzieci jak największą ilością cennego materiału muzycznego. Każdy ma wewnętrzny głos śpiewający, rodzi się z nami. Niestety, w większości ten głos jest wyciszony w dzieciństwie, ale ci, którzy go nadal mają, zazwyczaj go później "tracą". Jednak tak nie powinno być, ponieważ śpiew może być później używany do łagodzenia wszelkiego rodzaju frustracji. A śpiewanie może pełnić jednocześnie dwie funkcje: śpiewamy dla radości śpiewania i sprawiamy, że nasze dziecko jest dzięki niej szczęśliwsze.

Jeszcze nie jest możliwe nauczanie muzyki kilkumiesięcznych dzieci, ale możemy dać im doświadczenie, a one automatycznie nauczą się wielu rzeczy. Coraz więcej sesji muzycznych daje dziecku możliwość bliższego kontaktu z muzyką. Takie są różne Ringató, Tücsökzene i podobne zajęcia lub koncerty dla dzieci. W większości nie ma minimalnej granicy wieku, tutaj dziecko jest biernym obserwatorem i odbiorcą muzyki ze względu na swój wiek. Przy odpowiedniej uwadze można zauważyć, że dziecko zmienia się niemal od czasu do czasu. Te dzieci są bardziej wrażliwe na wibracje otoczenia i bardziej otwarte na świat. Wpływa to na relacje między dzieckiem a rodzicem. Podczas zajęć dziecko poznaje instrumenty muzyczne i muzykę na żywo, a później będzie się nimi żywić tymi bodźcami muzycznymi, nastrojami i przeżyciami. A podczas słuchania i śpiewania piosenek rozwija się Twój słuch, poczucie rytmu, umiejętności śpiewania i kreatywność.

Według pedagogów muzycznych daleko nie trzeba: należy zacząć od ludowych tradycji. Jeśli to możliwe, śpiewaj dziecku pieśni ludowe, śpiewy, rymowanki, a przebojów używaj tylko w ostateczności. Śpiew ma również bardzo dobry wpływ na psychikę dziecka. Na przykład najłatwiejszym sposobem uspokojenia wybrednego dziecka jest nucenie i śpiewanie w twoich ramionach. Wiele powtarzanych melodii zapewnia również bezpieczeństwo dziecku, dlatego powinniśmy mieć czas i cierpliwość, aby kilkakrotnie powtórzyć piosenkę. Klaskanie, bębnienie i śpiewanie dają małym dzieciom sposób, na przykład, na uwolnienie ich złości lub okazanie smutnych lub szczęśliwych emocji. Rodzic może również śpiewać bawiąc się jakimś przedmiotem lub zabawką podczas śpiewania. Od półtora roku życia zaczyna samodzielnie tworzyć muzykę niemal ze wszystkiego, co wpadnie mu w ręce. Gra rytmy i bity, więc tworzy dźwięki nie tylko własnym głosem, ale także przy pomocy różnych instrumentów. Dajmy mu jak najwięcej instrumentów, na których może grać. Kiedy byłam w przedszkolu, pamiętam, że pudełka z misiami były zaklejone kolorowymi papierami. To był nasz bęben i dostaliśmy do niego małe drewniane młotki. Okazał się doskonałym instrumentem rytmicznym. Aby imitować grzechoczący bęben, możemy posypać fasolę lub soczewicę w małych plastikowych butelkach.

Nawet podczas czytania historii możesz łatwo włączyć do niej różne piosenki i rymy, dzięki czemu będzie o wiele przyjemniejsza. Nie powinniśmy mierzyć rozwoju muzycznego dzieci w wieku przedszkolnym liczbą piosenek, których się nauczyły, ale tym, czy lubią słuchać śpiewu, czy są wrażliwe na dźwięki i hałasy i nucą się. Kodály podkreśla rolę muzyki w edukacji narodowej. Według niego „podstawy przynależności narodowej należy położyć w wieku przedszkolnym. Najlepszą podstawą podświadomych cech narodowych jest tradycja ludowa, przede wszystkim z jej zabawą i piosenkami dla dzieci."

Przede wszystkim jednak wpływ muzyki i śpiewu na życie psychiczne i nastrój dziecka jest znaczący. Doświadczenie muzyczne w przedszkolu zapewnia głównie wspólne śpiewanie. To właśnie określa zadania edukacji muzycznej: rozwijanie zdolności muzycznych, kultywowanie głosu śpiewającego, podstawy dalszego rozwoju muzycznego, rozwijanie upodobania do muzyki, rozwijanie zmysłu estetycznego. Podkręć muzykę!

Zalecana: