Anonim

Na półkach znajdowały się dziesiątki trofeów ze szkolnych drużyn sportowych i przypadkowych tchotchków zbierających kurz. Jej poprzedniczka podobno była surową kobietą, którą kochali nauczyciele (ponieważ chętnie pomagała w zadaniach służebnych), a dzieci bały się.

Moja entuzjastyczna, towarzyska, kochająca książki przyjaciółka właśnie opracowuje swoją wizję tego, czym mogłaby być ta szkolna biblioteka. Zaczęła remontować, mając nadzieję, że zakryje ściany plakatami, które zainspirują uczniów do czytania i sprawią, że przestrzeń będzie przyjazna dla 13-latków. Najwyraźniej ma już coś do naśladowania - dzieciaki wpychają się do małej, słabo wentylowanej przestrzeni przed szkołą i podczas lunchu, angażując ją w rozmowę o swoim domu i życiu miłosnym oraz zdobywając zalecenia dotyczące książek.

Mam nadzieję, że niektórzy z was nadal mają biblioteki szkolne, a może nawet bibliotekarzy, a może po prostu pamiętacie te dni. Chciałbym zebrać kilka pomysłów, aby przekazać je mojemu przyjacielowi. Oto moje pytania:

1. Jakie role odegrał bibliotekarz, który najbardziej doceniałeś? Co zrobili - z dziećmi, na rzecz nauczycieli, z całym personelem, z rodzinami - które według ciebie najbardziej poprawiły program czytania i pisania w twojej szkole?

2. Jakie są najbardziej idealne sposoby fizycznego uporządkowania biblioteki? Jak wyglądali tak, że ty i twoi uczniowie najbardziej doceniliście? (Meble, oświetlenie, meble do siedzenia, komputery itp.)

3. Jak myślisz, jakie są najcenniejsze zasoby cyfrowe lub audio dla biblioteki? Książki audio? Encyklopedie? Co byś kupił oprócz książek?

4. Jakie strategie zastosowali bibliotekarze i wykładowcy, aby wzbudzić zainteresowanie dzieci biblioteką i czytaniem?

5. Wreszcie potrzebuje rekomendacji do książek. Dzieci naprawdę interesują się serią Igrzyska śmierci, ale co potem mogą przeczytać? Ponadto wielu uczniów to osoby uczące się języka angielskiego, które czytają poniżej poziomu klasy. Proszę zaproponować książki, które są dostępne dla ich poziomu umiejętności, ale mogą zainteresować osoby w wieku 13 lub 14 lat.