Anonim

W pierwszym kwartale szósta i siódma równiarka Badger Rock odwiedziła wysypisko Madison i zakład recyklingu. Dzieci nauczyły się, jak obie firmy działają jako systemy, w tym:

  • Jakie były części?
  • Jak osiągnęli cel systemu?
  • Co może poprawić system?
  • Co może uszkodzić system?

Chociaż była to część jednostki tematycznej, która koncentrowała się raczej na systemach niż na postępowaniu z odpadami, uczniowie byli zainteresowani pomysłem recyklingu i tym, co dzieje się z ich śmieciami.

Image

Źródło: Aaron Kaio

Image

Aby rozwinąć swoje zaangażowanie i jako podsumowanie naszej pracy w pierwszym kwartale, poprosiłem uczniów o ukończenie projektu, w którym rozwiążą problemy z odpadami w Wisconsin, zbadają niektóre rozwiązania problemów, powiedzą ludziom o rozwiązaniach i motywuj ludzi do spróbowania. Do tej pracy uczniowie wybrali wiele różnych ścieżek. Niektórzy pracowali nad znakami, aby pomóc ludziom w recyklingu i kompostowaniu śmieci z lunchu, a inni stworzyli broszury, aby uczyć ludzi o rozwiązaniach.

Jedna grupa trzech dziewcząt - Angela, Jadah i Sagarika - bardzo zainteresowała się pomysłem upcyklingu. Zasadniczo upcykling to modny sposób radzenia sobie ze śmieciami. Zamiast wyrzucać go do pojemnika na odpady lub recykling, wyobrażasz to sobie jako sztukę lub rzemiosło. Trzy dziewczyny znalazły kilka projektów upcyklingu, którymi byli zainteresowani, i zamiast po prostu je zrealizować, postanowili spędzić wieczór, podczas którego zaprosili społeczność do nauki tworzenia materiałów odpadowych.

Image

Źródło: Aaron Kaio

Image

Podczas kilku spotkań dziewczyny i ja zdecydowaliśmy o trzech projektach, których chcieli uczyć tego wieczoru:

  • Gazeta do uchwytu na ołówek
  • Dwulitrowa butelka do skarbonki
  • Pudełko z sokami do portfela

Następnie postanowili zorganizować wieczór. Aby się do tego przygotować, musieli porozmawiać z Corą White, kierownikiem domu kultury, który znajduje się pod naszą szkołą w Resilience Research Center. Cora postanowiła nie tylko zezwolić dzieciom na zorganizowanie imprezy, ale także przenieść imprezę na noc, w której dom kultury zjadł kolację, aby więcej osób mogło poznać pomysły dziewcząt. Uczniowie musieli następnie zareklamować darowiznę materiałów, aby mogli mieć wystarczająco dużo, aby ludzie mogli z nich skorzystać. Po otrzymaniu podarowanych dwulitrowych butelek dziewczyny zobaczyły, że ich plan działa, więc zaprojektowali ulotkę omawiającą noc upcyklu i wyszli na ulice. Dołączyłem do nich, gdy szli od drzwi do drzwi, aby poinformować pobliskie domy, co się dzieje.

Image

Źródło: Aaron Kaio

Image

Po tym, jak cała ta praca została wykonana, dziewczęta nadal musiały być przygotowane na noc. Ćwiczyli swoje motocykle na podarowanych materiałach i tworzyli ulotki informacyjne o tym, co robili, jako materiały informacyjne dla osób, które przybyły na to wydarzenie. Ponadto kilku innych studentów zainteresowało się zrobieniem własnych motocykli tej nocy, więc dziewczęta musiały spotkać się z tymi uczniami, aby omówić każdy projekt i zdecydować, czy dobrze pasuje. Ostatecznie trzech innych studentów zostało wpuszczonych do produkcji piór z gazet i zabawek w chusteczkach.

Źródło: Aaron Kaio

W noc upcykliczną wszyscy studenci byli dobrze przygotowani i gościnni, kiedy pojawili się pierwsi ludzie. Obecnych było kilku nauczycieli, a także inni uczniowie z Badger Rock. Jednak dzieci były najbardziej podekscytowane ludźmi, którzy widzieli ich ulotki i postanowili się zatrzymać. Tych ludzi poświęcono szczególną uwagę, ponieważ dziewczęta uczyły ich jak najwięcej o upcyklingu.