Anonim

W przeciwieństwie do tradycyjnego modelu, Youth Court daje głos ofiarom i przestępcom. Po zakończeniu tych przesłuchań przestępcy często biorą na siebie odpowiedzialność i naprawiają szkody bezpośrednio wobec ofiary lub w szkole. Sąd dla młodzieży jest stosowany od drobnych wykroczeń po wczesną interwencję w przypadku sprawców wykroczeń po raz pierwszy w drodze procesu wzajemnego i skazania.

W całym kraju istnieje około 1300 sądów dla młodzieży (65) w Kalifornii. Dyrektor Sądu Hrabstwa Marin Don Carney po raz pierwszy przyniósł program Młodzieżowego Sądu Hrabstwa Marin.

Po prezentacji zadałem mu kilka pytań na temat mocnych stron i wyzwań sądu młodzieżowego.

Edutopia: Jakie są zalety sądów dla młodzieży i sprawiedliwości naprawczej w stosunku do tradycyjnej dyscypliny?

Don Carney: Rezultaty rówieśników korzystających z programów sprawiedliwości naprawczej są znacznie silniejsze niż wyniki sankcji karnych nałożonych przez dorosłych. Organy ścigania i kuratorzy sądowi nie mają możliwości dokładnego zajęcia się sprawcami przestępstw po raz pierwszy; mają tendencję do wygłaszania wykładów i zwolnień, jeśli nie mają lokalnego programu przekierowań. Sądy młodzieżowe dokładnie zajmują się naruszeniem przepisów i zapewniają wiele usług profilaktycznych. YC zmieniają również normy rówieśników dotyczące przestępczości, spożywania alkoholu i narkotyków.

Edutopia: w jakim wieku są najbardziej odpowiednie dla sądu młodzieżowego?

DC: Pracowałem z młodzieżą w wieku 10 lat i w wieku 18 lat (jeśli naruszenie nastąpiło w wieku 17 lat), ale ogólnie młodzież, której służymy, ma od 12 do 17 lat.

Edutopia: Gdzie widziałeś, jak to działa? Gdzie widziałeś, że to nie działa tak dobrze?

DC: Właśnie wróciłem z corocznego California YC Summit, w którym uczestniczyło 26 z 65 YC w całym stanie. Wszyscy zgłosili wielki sukces. Największym wyzwaniem dla YC jest finansowanie. Sonoma YC niedawno spasowała z powodu braku funduszy. Mam nadzieję, że pomogę zainteresowanym studentom w Sonomie wskrzesić ich program.

Edutopia: Jakie są niektóre z głównych czynników sukcesu?

DC: Zasadniczo największą przeszkodą jest uzyskanie zgody władz. Władcy niechętnie się poddają; żadna wielka niespodzianka. Uzyskanie wpisowego od wszystkich władz Marin zajęło prawie 3 lata.

Kolejnym zadaniem jest uzyskanie spójnych poleceń. Na przykład w pierwszym roku 2004 mieliśmy 4 przypadki. W ubiegłym roku (09/10) mieliśmy 170 przypadków. Jest to wspólne wyzwanie dla nowych sądów. Okazja Marin do uzyskania spójnych skierowań przyszła w wyniku dotacji dostępnej tylko dla 15 sądów młodzieżowych w stanie. Dotacja musiała być realizowana we współpracy z miejscowym sądem wyższym i wymagała, aby sąd młodzieżowy obsługiwał 200 młodzieży i ich rodzin prowadzących szkolenia z zakresu zapobiegania DUI.

Nie trzeba dodawać, że kiedy Sąd Najwyższy „zasugeruje” Departamentowi Kuratorskiemu przekazanie spraw do Sądu Młodzieżowego, faktycznie tak się dzieje. To był nasz wielki przełom; opracowaliśmy wiarygodność, a oceniający z Krajowego Urzędu Administracyjnego Sądów uznał szkolenie Marin DUI za „program do naśladowania”.

Dodatkowym czynnikiem sukcesu jest jakość szkolenia młodzieży. Kiedy Marin zaczął, otrzymaliśmy wspaniałe szkolenie od naszego publicznego obrońcy i prokuratora okręgowego; teraz nowe sądy młodzieżowe są wspierane przez Krajowe Centrum Młodzieży Sądowej, które zapewnia doskonałe materiały szkoleniowe i formularze do rozpoczęcia programu.

Edutopia: Oprócz dzieci, kogo jeszcze trzeba „kupić”, aby system działał? Czy nauczyciel może to zrobić w klasie, niekoniecznie bez wsparcia swojego dyrektora?

DC: Jasne, sprawiedliwość naprawcza może być zastosowana w wielu ustawieniach. Może to być tak proste, jak cotygodniowa grupa meldująca się przy użyciu koła regenerującego w klasie. Istnieją mocne dane na poparcie tego, że jego podejście zmniejsza potrzebę zarządzania behawioralnego, ogranicza zastraszanie i zwiększa wyniki w nauce.

Wsparcie zleceniodawcy byłoby konieczne, gdyby wdrożono podział od programu zawieszenia.